11月11日，湖北大学发布消息，湖北大学资源环境学院副教授庞静火了。原来，这位教授不教奥数、不教英语，却开设"种地补习班"，带着小学生"玩土"、种菜，引来了数百个家庭报名参与。新华社、人民日报、光明日报和中国青年报纷纷报道该教授的事迹，其中人民日报官方微博推出文章达到416万点击量。

 

据了解，作为土壤学研究的专家，打造人与自然连接的"梦想农场"是庞静多年的梦想，但一直没有机会。终于，从2018年起，武汉市园林和林业局、武汉市教育局、阿里巴巴公益基金会等共同探索了"公园+学校+社区"三位一体的自然教育模式，庞静受邀担任植物导师，开办土壤课和种地课，带着小学生"玩土" 、种菜。

"很多10后学生不知道一些食物从哪来，这是典型的'自然缺失症'。如今，城市里高楼林立，孩子与自然的距离越来越远。"庞静介绍，这一现象，加剧了她对生态、环保的焦虑。

 

庞静带学生种菜

那么，如何让孩子与自然联系？食物是最直接的东西。在设计课程时，庞静决定围绕种菜开展，在沙湖公园里建起"梦想农场"，让孩子们在实践中爱上自然。庞静的想法，得到了众多家长的支持，活动公告一发出，就有200多个家庭报名，首批12个家庭入选。

整地、翻地、土壤改良、播种……从今年3月开始，庞静每周六上午都会风雨无阻，带着12个小学生家庭一起劳作，在200多平方米的土地上先后种植了几十种蔬菜和水果。植物生长全过程，小学生们不仅要亲身劳作，还要撰写观察日记。收获的果实，孩子们也可以带回家跟亲人、朋友分享。每次课程两三个小时，庞静却要准备很长时间，她所带的研究生也主动加入团队担任志愿者。除种植外，她们还组织闯关游戏、角色扮演、辩论赛、读书会等多活动，寓教于乐。

 

庞静与学生活动现场

为更贴近实际，庞静和学生们都有自己的自然名，她自己叫"山林"。"向日葵"杨红开的妈妈阮女士介绍，正在上五年级的儿子之前做事没耐心，而在"梦想农场"这大半年变化很大，每次去都要观察自己种的菜，有新发现就给老师讲。不管天晴下雨，孩子都公交、地铁、步行来到沙湖公园上课。

"今年暑假，我出国访学，家长们自发排班，带着孩子从很远的地方来到农场浇水。"庞静说，很多小学生的周末，都被各种补习班占据，没想到自己开设的种地课还这么受欢迎，这让她十分感动。未来，她希望这种课程能够推广到中小学和社区，让人重新回归到自然之中。（记者熊源、通讯员湖大）